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🌍 10.000 visualizações: um marco que nos une (em pouco menos de 5 meses)

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  Hoje, 10  de abril de 2026 , o EcoDiálogo Escolar atinge um marco muito especial: 10.000 visualizações . Este número ganha ainda mais significado quando olhamos para o ponto de partida: a nossa primeira publicação foi a 14 de novembro de 2025 . Em quase 5 meses , este espaço cresceu de forma extraordinária, superando todas as expectativas iniciais. Mais do que um número, estas 10.000 visualizações representam algo maior: representam interesse, curiosidade, reflexão e vontade de agir . 🌐 Um projeto local com alcance global Apesar de ser um blogue inteiramente escrito em português , o EcoDiálogo Escolar já chegou a vários pontos do mundo. Até ao momento, registamos visualizações em: 🇵🇹 Portugal 🇺🇸 Estados Unidos 🇧🇷 Brasil 🇱🇧 Líbano 🇮🇪 Irlanda 🇳🇱 Países Baixos 🇬🇧 Reino Unido 🇮🇳 Índia 🇨🇦 Canadá 🇩🇪 Alemanha 🇪🇸 Espanha 🇫🇷 França 🇵🇱 Polónia 🇷🇴 Roménia Este alcance internacional reforça uma ideia essencial: os desafios ambientais são globais e o ...

🌍 EcoDiálogo Escolar: um Manifesto pela Sustentabilidade

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  A educação para a sustentabilidade começa com o conhecimento, o diálogo e a partilha de ideias. Foi com esse propósito que nasceu o EcoDiálogo Escolar , um blogue que se tem afirmado como um  Manifesto pela Sustentabilidade . Ao longo tempo, este espaço digital tornou-se um ponto de encontro para reflexões sobre os desafios ambientais do nosso tempo, abordando temas como ODS, alterações climáticas, energia, consumo responsável, preservação dos recursos naturais e inovação sustentável. O impacto deste projeto já ultrapassa o espaço físico da escola. Até ao momento, o EcoDiálogo Escolar conta com mais de 7.000 visualizações , provenientes de diferentes partes do mundo , demonstrando que a educação ambiental e o diálogo sobre sustentabilidade têm alcance global. Uma parte significativa dos conteúdos publicados no blogue foi desenvolvida à luz dos recursos pedagógicos disponibilizados pela plataforma Zinkers, da Fundação Repsol . Estes materiais educativos contribuíram para apro...