Oásis Climático Escolar: quando os sistemas naturais voltam a arrefecer a cidade

 

Recentemente, uma reportagem do SAPO, publicada na terça-feira, 21/04/2026, veio reforçar a essência da nossa proposta de intervenção “Oásis Climático Escolar: Microbacia de Retenção”, demonstrando que as Soluções Baseadas na Natureza (SbN) podem reduzir significativamente o calor nas cidades.

Segundo o artigo, apoiado num estudo internacional da revista ‘Landscape and Urban Planning’ “intervenções como o aumento das áreas verdes […] podem reduzir em até 40% o número de dias de stress térmico”.

Mas há uma pergunta que raramente é feita e que está no centro do nosso projeto:

E a água? Onde ficou a água nas cidades?

Ao longo da história urbana, muitos elementos naturais foram sendo eliminados:

- ribeiras canalizadas ou enterradas;

- charcos e zonas húmidas drenados;

- fontes e espelhos de água removidos;

- solos impermeabilizados que impedem a infiltração.

E o resultado?

Cidades mais quentes, mais secas e menos resilientes.

No entanto, a água tem um papel climático fundamental:

- arrefece o ar através da evaporação;

- regula a temperatura ao longo do dia;

- aumenta o conforto térmico dos espaços;

- cria microclimas mais habitáveis.

💡 Em conjunto com a vegetação, forma um sistema muito mais eficaz do que qualquer solução isolada.

🏫 O nosso projeto: mais do que “verde”, um sistema vivo

No Oásis Climático Escolar, não se limita à plantação de árvores. Estamos a trabalhar uma ideia mais completa de Soluções Baseadas na Natureza (SbN):

🌳 vegetação para sombra e evapotranspiração;

💧 água como elemento regulador térmico;

🌱 solo vivo, capaz de absorver e reter água;

🧭 organização do espaço para maximizar conforto.

Ou seja, estamos a tentar recuperar, em pequena escala, o que muitas cidades perderam. É preciso pensar em sistemas naturais completos, incluindo a água.

Se olharmos para trás, percebemos que muitas cidades foram construídas contra a natureza, e não com ela.

Hoje, o desafio é diferente:

- reintegrar aquilo que foi perdido;

- trazer de volta a água ao espaço urbano;

- valorizar a vegetação como infraestrutura;

- criar microclimas que protejam as pessoas.

É isso que a ciência propõe!

É isso que o nosso projeto experimenta!

Matéria jornalística base desta postagem: https://sapo.pt/artigo/solucoes-baseadas-na-natureza-podem-reduzir-em-ate-40-dias-de-calor-extremo-nas-cidades-mas-tem-limites-69e721ac2a6983a5f9cdc004

      Projeção da nossa SbN em espaço escolar (ES Henriques Nogueira)